Открытый урок  окружающего мира во 2 «В» классе был спроектирован в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке преобладал системно-деятельностный подход: учащиеся не получали знания в готовом виде, а "добывали" их в ходе парной работы и мини-исследования. Высокая наглядность, использование ИКТ и частая смена видов деятельности позволили удерживать внимание второклассников на протяжении всего занятия.Урок провела учитель начальных классов Джабраилова П.И.